🌬️ Cara Bertanya Kepada Guru

terutama oleh guru kepada siswa, tapi dapat pula dari siswa kepada guru. 9 4) Menurut Armai Rief, metode tanya jawab adalah suatu tehnik penyampaian pelajaran dengan cara guru mengajukan pertanyaan. Atau suatu metode di dalam pendidikan dimana guru bertanya sedangkan siswa menjawab tentang materi yang diperoleh. 10 Interaksi ini muncul dan berkembang ketika seorang guru mengajukan pertanyaan kepada siswa-siswanya. Socrates (470–399 BC) adalah seorang filsuf dari Athena, Yunani yang terkenal dengan penggunaan dialog dalam proses pembelajaran untuk memvalidasi kebenaran, menganalisis dan menemukan gagasan baru. bergantung pada peran guru untuk memberikan kesempatan bertanya ataupun memahami sebuah materi. Ditambah lagi, guru memiliki kapasitas untuk merancang kelas pada setiap pertemuan yang dituangkan dalam rancangan pelaksanaan pembelajaran. Pada penelitian sebelumnya, Vongsila dan reinders (2016) menemukan bahwa pendidik memiliki 2. Menguasai metodologi atau cara untuk membelajarkannya ( how to teach). Keterampilan dasar mengajar termasuk kedalam aspek no 2 yaitu cara membelajarkan siswa. Keterampilan dasar mengajar mutlak harus dimiliki dan dikuasai oleh tenaga pengajar, karena dengan keterampilan dasar mengajar memberikan pengertian lebih dalam mengajar. Berikut ini adalah tips untuk guru yang tidak tahu pertanyaan dari siswa: 1. Jujur. Foto oleh Magda Ehlers dari Pexels. Menjadi guru bukan berarti membuat Guru Pintar menjadi manusia maha tahu. Jika ada pertanyaan yang Guru Pintar belum tahu jawabannya adalah dengan jujur bahwa pada saat itu belum tahu jawabannya. Amiasih et al, Peningkatan Kemampuan Bertanya dan Keaktifan Berkomunikasi Peserta Didik 9 Tabel 1 menunjukkan data keak-tifan berkomunikasi aspek mendengarkan guru meningkat menjadi 55,92%, mende-ngarkan presentasi teman menjadi 55,26%, mengajukan pertanyaan kepada guru atau teman 45,39%, Bertanya dasar pada umumnya digunakan untuk membuka suatu pertanyaan kepada siswa, setelah siswa menjawab, guru dapat mengajukan pertanyaan lanjut dengan tujuan untuk memperbesar partisipasi siswa, meningkatkan keterampilan berpikir, ataupun mendorong siswa untuk berinisiatif sendiri mengajukan pertanyaan atau menjawab pertanyaan. Menumbuhkan keberanian siswa bisa dilakukan oleh guru melalui kegiatan di sekolah dan di luar sekolah. Berikut ini akan saya sampaikan beberapa cara yang bisa dilakukan guru dalam menumbuhkan keberanian siswa untuk bertanya : 1. Berikan kehangatan dalam proses belajar. Ketika anda dekat dengan orang yang anda kenal, maka anda akan dengan mudah Guru memberikan kertas kosong kepada pelajar dan menerangkan cara-cara membuat graf garis mudah dengan tepat. 3. Guru bertanya kepada pelajar jika ada yang tidak faham dan menjelaskannya. DmeP.

cara bertanya kepada guru